Exposition Les Motifs du Savoir

date et heure

du jeudi 12 février 2015 au dimanche 22 mars 2015

14:00 - 19:00

promoteur

Mains D

infos

Avec Vincent Carlier, Pierre-Laurent Cassière, Jochen Dehn, Chloé Dugit-Gros, Damien Marchal, Armand Morin, Evariste Richer, Bettina Samson, Cyril Verde, Angela Detanico & Rafael Lain, Melissa Dubbin & Aaron Davidson, Charlie Youle & Bevis Martin
Commissariat : Julien Nédélec et Julie Portier

Vernissage jeudi 12 février,
à partir de 18h

Événements liés à l’exposition :
- 12/02 - 10h30 : Petit déjeuner presse / à partir de 18h : Vernissage
- 14/02 - 16h : Visite de l’exposition par les commissaires / 17h30 : Vidéo Palace #hors série : "L’Amérique, l’Amérique", projection de vidéos de Armand Morin et de Pierre Gaignard, suivie d’une dégustation de chili !
- 22/02 - 18h : Performance de Jochen Dehn
- 25/02 - 19h30 : Vidéo Palace # 3 : "Prophéties nocturnes", une sélection autour du film de Neil Beloufa Kempinsky, 2007.
- 08/03 - 19h : Performance de Jochen Dehn
- 19/03 - 21h : Performance de Jochen Dehn

Nocturnes, de 19h à 21h lors des spectacles :
- 23/02 : Concert - Concerts en sous-sol # 11
- 05/03 : Spectacle vivant - La dernière idole, Groupe ACM

Les Motifs du Savoir
Au premier plan, il y a une fascination pour les savoirs, ou plutôt une passion pour les images, les objets, le vocabulaire, les techniques qui font la part visible des sciences dures et molles, ce qui les rend transmissibles ou applicables. Cette fascination pourrait s’accomplir dans un mimétisme naïf, mais l’émotion du savoir est un bon prétexte (ou motif) pour produire des formes. Ces formes, qui nous intéressent, ne réfèrent pas au savoir (la référence n’étant qu’un alibi), mais elles se les approprient, traduisent les données concrètes ou sérieuses en formes abstraites ou ludiques. Elles empruntent les modes de production techniques ou expérimentaux des sciences qu’elles affectionnent pour viser juste à côté du résultat.
L’œuvre d’art se présenterait comme un bon moyen de contourner les vérités, de les soumettre à de nouvelles justifications logiques, dans une démarche scientifique positivement non spécialiste. En s’appliquant cette rigueur, elle serait à son tour un objet de transmission de savoirs.

Informations complémentaires sur le site web de la galerie